Ich habe über 130 wissenschaftliche und populärwissenschaftliche Veröffentlichungen. Auf dieser Seite finden Sie eine thematische Auswahl.
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Wie nehmen Menschen Risiken war? Wie gehen sie mit Unsicherheit um? Wie kommen Sie zu guten Entscheidungen und welche Fallstricke gibt es dabei? Und welchen Einfluss hat dabei die Risikokultur und was ist damit überhaupt gemeint?
Welche Arten von Fairness gibt es? Welche Bedingungen müssen erfüllt sein, damit sich Menschen fair behandelt fühlen? Was sind die negativen Folgen, unfairen Verhaltens; was die positiven, fairen Verhaltens? Wie können Unternehmen von einer fairen Führungskultur profitieren?
Welche psychologischen Faktoren fördern Kreativität und Innovation? Wie können optimale Rahmenbedingungen dafür geschaffen werden? Warum steigert eine faire Führung und Organisationskultur Innovativität?
Was hat Psychologie mit Bergsport zu tun? Wie kann psychologisches Wissen helfen, Bergunfälle zu vermeiden? Warum sollten wir beim Bergsteigen manchmal mehr nach innen und weniger nach außen schauen? Und wie können Berge als Lernort pädagogisch genutzt werden?
Die risklab whitepaper sind ein Projekt von Bernhard Streicher. Die einzelnen Artikel beschäftigen sich allgemein verständlich und wissenschaftlich fundiert mit Themen aus dem Spektrum Menschen :: Unsicherheit :: Entscheidungen :: Kompetenzen.
Was kann ich als Sozialpsychologe und Risikoforscher an Erkenntnissen zu anderen Feldern und gesellschaftlichen Themen beitragen? Ein Themenspektrum von Klopapier über Führung von Mitarbeiter*innen, Führungskulturen und Doping bis Hoher See.
Meine mit Kolleg*innen herausgegebenen Bücher. Vom Standardwerk der psychologischen Risikoforschung über soziale Gerechtigkeit bis alpiner Erlebnispädagogik.
Interviews und Beiträge mit und von mir im Fernsehen, Radio oder Druckmedien. Die Themen reichen von Führung und Lebensrisiken über Bergsport und dramatischen Stunden auf hoher See bis hin zu Persönlichkeitsstrukturen von Profisportlern und die Corona.
Wie nehmen Menschen Risiken war? Wie gehen sie mit Unsicherheit um? Wie kommen Sie zu guten Entscheidungen und welche Fallstricke gibt es dabei? Und welchen Einfluss hat dabei die Risikokultur und was ist damit überhaupt gemeint?
Bücher mit themenübergreifenden Inhalten:
Übersichtsarbeiten zu psychologischen Aspekten des Umgangs mit Risiken und Unsicherheiten
Auswahl:
Unser RisikoKulturModell beschreibt ein 3 x 3 Schema mit den Dimensionen Person, soziale Situation und Risiko und den kulturellen Ebenen Beobachtbar, Nicht-beobachtbar und Implizit. Wir beschreiben, warum die Betrachtung der zugrundeliegenden Risikokultur zentral ist, um den Umgang mit Risiken und Unsicherheiten zu verstehen und zu optimieren.
Auswahl:
Die Wahrnehmung von Risiken und damit auch die Qualität der Entscheidungen wird von zahlreichen Faktoren beeinflusst, über die wir uns manchmal gar nicht bewusst sind. Wer diese Einflüsse kennt, kann sie aber konstruktiv für eine optimale Entscheidungsfindung verwenden. In unseren Studien konnten wir u.a. zeigen, dass einen Einfluss haben: die Art und Weise, wie nach Risiken gefragt wird; die psychologische Nähe und Distanz; die körperliche Aktivierung; oder die Hoffnung auf komplette Risikoreduktion.
Auswahl:
Unsere Beiträge aus der Forschung zu psychologischen Einflüssen auf Risikoverhalten. Insbesondere haben wir untersucht, wie sich die psychologische Distanz (ist mir etwas nah/fern, vertraut/unbekannt etc.) auf Risikoverhalten auswirkt.
Auswahl:
Bergsport erfordert die kompetente Einschätzung und Beurteilung von unsicheren Situationen. In seiner Komplexität ist er ein ideales Forschungsfeld, da er unterschiedlichste Aspekte vereint: Gruppendynamik und Führungsstile, reale Gefahren, sich verändernde Umwelten, Unsicherheiten, Wahrnehmung relevanter Informationen, knappe Ressourcen, körperliche und psychologische Einflüsse, kontinuierliche Beurteilungen und Entscheidungen, Planung und Modifikation. Dies sind alles Aspekte von Risikosituationen, die sich auch im Alltag und in Organisationen wieder finden.
Mehr Publikationen zum Thema Risiko & Bergsport finden Sie unter „Bergsport und Erlebnispädagogik„
Auswahl:
Welche Arten von Fairness gibt es? Welche Bedingungen müssen erfüllt sein, damit sich Menschen fair behandelt fühlen? Was sind die negativen Folgen, unfairen Verhaltens; was die positiven, fairen Verhaltens? Wie können Unternehmen von einer fairen Führungskultur profitieren?
Buch mit themenübergreifenden Inhalten:
Überblicksarbeiten zur den Erkenntnissen der psychologischen Fairness- und Gerechtigkeitsforschung. Warum man die Bedingungen prozeduraler, distributiver, interpersonaler und informationaler Gerechtigkeit kennen sollte, welche Auswirkungen deren Einhaltung bzw. Verletzung auf der Erleben und Verhalten von Menschen hat und warum Fairness so zentral wichtig für Menschen ist.
Auswahl:
Beschreibung der vier zentralen Gerechtigkeitsdimensionen und wie sie in Organisationen und in der Führung umgesetzt werden können. Warum Mitarbeiter*innen so sensibel auf wahrgenommene Unfairness reagieren und wie Gerechtigkeitseinschätzungen in Organisationen mit einem Fragebogen gemessen werden können.
Auswahl:
Durch die Umsetzung von Fairnessprinzipien und durch faire Führung wird die Kreativität und Innovativität von Mitarbeiter*innen erhöht. Unfairness dagegen reduziert die Motivation kreativ und innovativ zu sein deutlich.
Auswahl:
Faire Bedingungen und faires Verhalten von hierarchisch höher stehender Personen haben zahlreiche positive Auswirkungen. Daher ist es ausgesprochen sinnvoll, diese Bedingungen zu kennen und deren Umsetzung zu trainieren.
Ferner sind wir verschiedene Anwendungsbeispiele angeführt.
Auswahl:
Welche psychologischen Faktoren fördern Kreativität und Innovation? Wie können optimale Rahmenbedingungen dafür geschaffen werden? Warum steigert eine faire Führung und Organisationskultur Innovativität?
Buch mit themenübergreifenden Inhalten:
Überblicksarbeiten zu den Bedingungen und Einflussgrößen auf kreatives und innovatives Verhalten aus psychologischer Sicht. Behandelt werden Merkmale der Person, des sozialen Kontextes, der unmittelbaren Führungskraft und der Organisation.
Auswahl:
Durch die Umsetzung von Fairnessprinzipien und durch faire Führung wird die Kreativität und Innovativität von Mitarbeiter*innen erhöht. Unfairness dagegen reduziert die Motivation kreativ und innovativ zu sein deutlich.
Auswahl:
Durch welche Rahmenbedingungen, Organisationskultur und welchen Führungsstil kann die Kreativität und Innovativität von Mitarbeiter*innen und damit des Unternehmens gefördert werden?
Auswahl:
Was hat Psychologie mit Bergsport zu tun? Wie kann psychologisches Wissen helfen, Bergunfälle zu vermeiden? Warum sollten wir beim Bergsteigen manchmal mehr nach innen und weniger nach außen schauen? Und wie können Berge als Lernort pädagogisch genutzt werden?
Bücher und Broschüren mit themenübergreifenden Inhalten:
Verschiedene populärwissenschaftliche Beiträge zu psychologischen Aspekten und Effekten beim Bergsteigen: Wie kommen wir zu Entscheidungen? Welche Verzerrungen gibt es dabei? Wie funktioniert Intuition? Wie kann man gut Entscheidungen treffen?
Auswahl:
Ergebnisse der großen Skitourenstudie der DAV Sicherheitsforschung (2020 – 2022), für die ich mitverantwortlich bin. Ferner Beiträge, die sich mit psychologischen Aspekte der Lawinenbeurteilung beschäftigen.
Auswahl:
Welche Fehler werden in Kletterhallen gemacht und wie kann man diese mit psychologischen Ansätzen erklären?
Auswahl:
Ergebnisse der Bergwanderstudie der DAV Sicherheitsforschung (2022), für die ich mitverantwortlich war. Wir haben kritische Ereignisse beim Bergwandern genauer unter die Lupe genommen: Welche kritischen Situationen treten häufig auf und was könnte man dagegen machen?
Auswahl:
Zusammen mit Heidi Harder und Hajo Netzer habe ich ein Lehrbuch zur Alpinen Erlebnispädagogik geschrieben. Ein Bereich, in dem ich lange Zeit u.a. für die Zusatzqualifikation Erlebnispädagogik tätig war. Aufgrund meiner langjährigen Erfahrung wurde ich vom Bayerischen Jugendring eingeladen, die Grundlagen für die Qualitätsstandards in der Erlebnispädagogik zu verfassen. Und schließlich gibt es hier noch den Bericht und die Analyse einer erlebnispädagogischen Aktion, die beinahe ordentlich schiefgegangen wäre: Biwak.
Auswahl:
Die risklab whitepaper sind ein Projekt von Bernhard Streicher. Die Idee hierfür entstand aus den Arbeiten am ehemaligen Risikolabor an der Ludwig-Maximilians-Universität, München, das Bernhard Streicher dort während seiner Post-Doc-Zeit gründete. Die rislab whitepaper beschäftigen sich allgemein verständlich und wissenschaftlich mit Themen aus dem Spektrum Menschen :: Unsicherheit :: Entscheidungen :: Kompetenzen.
Die Psychologie kann ausgesprochen viel Wissen zum Verständnis und zur Lösung gesellschaftlicher Herausforderungen beitragen. Hier ein Auswahl meiner Beiträge: von den problematischen Auswirkungen sogenannter social credit systems über die Sinnhaftigkeit des Hamstern von Klopapier bis hin zur Förderung von Zivilcourage.
Auswahl:
Was ist gute Führung aus psychologischer Sicht und warum sollten Führungskräfte stärker die psychologischen Wirkungen ihres Verhalten kennen und bedenken? Dies wird hier beschrieben und auch welche positiven betriebswirtschaftlichen Auswirkungen dies hat.
Auswahl:
Psychologische Aspekte spielen auch in der Ökonomie eine wichtige Rolle. Hier werden einige Zusammenhänge beleuchtet.
Auswahl:
Früher wurde Doping bevorzugt über Persönlichkeitseigenschaften der Athlet*innen erklärt – ein typischer fundamentaler Attributionsfehler. Unsere und andere aktuelle Forschung zeigt, dass der soziale Kontext bedeutsam ist.
Raue, M., Streicher, B. & Lermer, E. (Eds.) (2019). Perceived savety – a multidisciplinary perspective. New York, NY: Springer. Homepage_Buch ResearchGate
Bedacht, A., Birzele, J., Harder, H., Huber, M., Obermeier, S., Pletzer, W., Simek, J., Streicher, B., Wenzelewski, R., Weitzmann, G. & Wittmann, M. (2019). Qualitätsstandards in der Erlebnispädagogik: Handlungsempfehlungen für die Planung und Durchführung von erlebnispädagogischen Maßnahmen in der Jugendarbeit nach § 85 Abs. 2 Nr. 1 SGB VIII. Bayerischer Jugendring, München.
https://shop.bjr.de/empfehlungen/195/qualitaetsstandards-in-der-erlebnispaedagogik-2.-auflage
http://dx.doi.org/10.13140/RG.2.2.23627.67364
ResearchGate
Raue, M., Lermer, E. & Streicher, B. (Eds.). (2018). Psychological aspects of risk and risk analysis: Theory, models, and applications. New York, NY: Springer. Homepage_Buch ResearchGate
Streicher, B., Harder, H. & Netzer, H. (Hrsg.) (2015). Erlebnispädagogik in den Bergen. Grundlagen, Aktivitäten, Ausrüstung und Sicherheit. München: Ernst Reinhardt. Homepage_Buch ResearchGate
Gollwitzer, M., Lotz, S., Schlösser, T. & Streicher, B. (Hrsg.) (2013). Soziale Gerechtigkeit. Was unsere Gesellschaft aus den Erkenntnissen der Gerechtigkeitspsychologie lernen kann. Göttingen: Hogrefe. Homepage_Buch ResearchGate
Frey, D., Traut-Mattausch, E., Greitemeyer, T. & Streicher, B. (2006). Psychologie der Innovationen in Organisationen. In Roman-Herzog-Institut (Hrsg.), Position, Band 1. Roman Herzog Institut pdf ResearchGate
Streicher, B. (2002). Gruppen leiten (2. Aufl.). Jugend des Deutschen Alpenvereins, München. pdf ResearchGate
Presseberichte zu allgemeinen Risikothemen
Auswahl:
Ich werde öfter als Redner zum Thema Bergsport & Risiko eingeladen – und bei manchen Veranstaltungen berichtet dann auch die Presse darüber.
Auswahl:
Vieles während der Coronakrise war exemplarisch dafür, welche unterschiedlichen Reaktionen es auf eine unsichere Situation gibt.
P.S.: Ich habe weder Geheimnisse verraten noch ausgepackt, aber der Boulevard mag es halt gerne reißerisch im Titel – eigentlich gab es aus psychologischer Sicht in der Coronakrise wenig Dinge, die man nicht auch vorher schon wusste.
Auswahl:
Unfaire Führung gefährdet den Unternehmenserfolg! Psychologische Aspekte von Fairness und Gerechtigkeit – ein Thema mit dem ich mich in meiner Forschung und Beratungstätigkeit intensiv beschäftigt
Interview mit Risikoforscher Bernhard Streicher zu Lawinen-Airbags und Risikowahrnehmung Für die Ausgabe #5 / 2016 von Allmountain wurde ich u.a. interviewt zur Frage, ob Lawinen-Airbags
150 Jahre Deutscher Alpenverein – Blick zum Horizont. Was in Zukunft auf den Alpenverein zukommt: Stimmen aus Wissenschaft, Politik, Wirtschaft, Sport Anläßlich seines 150-jährigen Bestehens
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